บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสรางสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันที่ 18 เดือน มีนาคม พ.ศ.2558
เวลา :09.00-15.00 น.
เข้าเรียน:08.45 น. อาจารย์เข้าสอน:09.00 น. เลิกเรียน:15.00น.
 |
| อาจารย์ได้มอบหมายงานให้กับนักศึกษาจำนวน 5 ชิ้นงาน |
นำวัสดุเหลือใช้มาทำเป็นโมบาย ไม่ว่าจะเป็นหลอด ตะเกียบ ไหมพรมหรือจานกระดาษ
2.แกนทิชชู่ (ศิลปะร่วมมือ)
 |
| นำแกนทิชชู่ที่ไม่ได้ใช้แล้วมาช่วยกันประดิษฐ์เป็นผลงานศิลปะ |
3.จานกระดาษ
 |
| ร่างเค้าโครงรูปที่เราจะทำลงบนกระดาษสี |
 |
| ผลงานสำเร็จ |
 |
| การเตรียมอุปกรณ์ |
 |
| นำเส้นมะโรนีที่ได้มาทำเป็นสร้อยคอ |
นำวัสดุเหลือใช้ต่างๆ มาประดิษฐ์เป็นสิ่งของ โดยนำหลอดที่เหลือมาติดลงบนแกนทชู่และใช้ไหมพรมตกแต่ง ใช้เป็นที่สำหรับใส่ของได้
การนำไปใช้
นำความรู้จากการนำวัสดุเหลือใช้ต่างๆมาทำให้เดิกประโยชน์และยังเป็นการปลูกฝังเด็กให้รู้จักการใช้ของให้มีคุณค่ามากที่สุด และให้รู้จักการประดิษฐ์ซึ่งเราอาจจะประยุกต์วิธีทำต่างๆให้มีความยากง่ายที่แตกต่างกัน และเวลาผสมสีให้เส้นมะกะโรนีเราอาจจะให้เด็กค่อยสังเกตการผสมกันระหว่างเส้นมะกะโรนีและสีผสมอาหารซึ่งจะเชื่อมโยงไปสู่การสอนวิทยาศาสตร์ได้อีกด้วย และแต่ละกิจกรรมศิลปะที่อาจารย์นำมาให้ก็มีประโยชน์สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง
การประเมิน
ประเมินตนเอง
มีความพร้อมในการเรียน ไปช่วยอาจารย์และเพื่อนๆขนอุปกรณ์การเรียน และเมื่อถึงการทำกิจกรรมก็ตั้งใจทำถึงแม้ว่าจะไม่มีความสร้างสรรค์มากเท่าที่ควรแต่ก็พยายามทำให้มีความแปลกใหม่ให้ได้มากที่สุดนะค่ะ
ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆมีความตั้งใจในการทำกิจกรรม ได้เห็นทักษะทางสังคมที่ดีระหว่างเพื่อนๆแต่ละกลุ่ม เห็นถึงการคอยช่วยเหลือซึ่งกันและกันคอยให้คำแนะนำ และการทำผลงานก็มีความคิดสร้างสรรค์แปลกใหม่
ประเมินอาจารย์
ถึงแม้อาจารย์จะติดงานแต่อาจารย์ก็สละเวลามาอธิบายงานให้กับนักศึกษาได้ฟังและมีคำแนะนำต่างๆมาให้กับนักศึกษาเสมอ เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจก็มาสอนนักศึกษาต่อ อาจารย์มีความตั้งใจจริงในการสอนและสิ่งนี้จะเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษาได้ค่ะ....
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น